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城乡规划与建筑工程学院教师量化暂行办法
2014-06-06 15:54  

1、为了实现管理的规范化,提高教师工作积极性,特制定本办法。

2、年终考核成绩由量化成绩的60%,教师考核成绩的20%和系党政负责人考核成绩20%组成。

3、量化成绩由三部分内容组成,每部分的最高得分为满分,其余进行折算。

4、年终考核的优秀人数根据学院下达的指标按照量化成绩的顺序从第一名依次选取。

(一)教学工作(30%)

1、教学规范

(1)备课认真,上课前完成所任课程备课量三分之二以上;讲课认真,大胆运用新的教学方法,多媒体教学与传统教学完美结合;严格按照教学大纲和教学计划进行教学,知识体系完整;圆满完成教学任务,不缺课、调课;严格按照学院要求命题、批阅试卷、登录成绩,计26-30分。

(2)备课认真,上课前完成所任课程备课量三分之一;讲课认真,能够运用新的教学方法和新的教学手段;能够按照教学大纲和教学计划进行教学,知识体系完整;圆满完成教学任务,对所耽误的课程能够补上;能够按照学校要求命题、批阅试卷、登录成绩,计16-25分。

(3)教学环境不完整,任务完成不齐全,基本完成教学计划,计1-15分。

2、教学水平及效果

(1)授课内容正确,能反映本学科最新成果,重点突出,语言生动,普通话标准,课堂气氛活跃,获得师生的一致好评,计26-30分。

(2)授课内容正确,科学性强,思路清晰,熟练运用普通话,课堂气氛活跃,师生的评价一般,计16-25分。

(3)讲课条理不清,重点不突出,师生反应较差,计1-15分。

3、教学工作量

达到学校要求的基本教学工作量计60分,超过部分按照每超15学时计2分。达不到基本教学工作量者按比例计算。

(二)科研工作(30%)

1、出版论著、教材及工具书

(1)出版专著,主编教材,每万字15分。

(2)出版讲义、工具书、参编教材,每万字10分。

2、发表学术论文

(1)文章被索引,第一作者每篇计80分,第二作者每篇40分,第三到第五参与人按10分递减。

(2)权威期刊论文,第一作者每篇50分,第二参与人计30分,第三计10分。

(3)核心期刊论文,第一作者每篇30分,第二、第三作者每篇分别计10分、5分。

(4)重要期刊论文,第一作者每篇20分。

(5)一般期刊论文,第一作者每篇10分。

3、科研项目

(1)主持国家级教研科研项目,每项计80分,第二参与人计40分,第三到第五参与人按10分递减。

(2)主持国家部委教研科研项目,每项计50分,第二参与人计30分,第三计10分。

(3)主持省级教研科研项目,每项计30分,第二参与人计10分。

(4)主持厅局级教研科研项目,每项计20分。

(5)主持学校教研科研项目,每项计10分。

(三)奖励、荣誉、资历、兼职及其他(40%)

1、获得国家级各种奖励第一名计80分,位次不同者,按10分递减,奖励前五名。

2、获得国家部委和省级各种奖励第一名计50分,位次不同者,按10分递减,奖励前五名。

3、获得省厅局级各种奖励计第一名计30分。位次不同者,按10分递减,奖励前三名。

4、获得各类学会和学校各种奖励第一名计20分,第二名计10分。

5、获得全日制研究生学历,博士学位,计10分;全日制研究生学历,硕士学位,计8分;其余计6分。

6、兼任教学秘书、教研室主任、实验室主任、班主任,计10分。

7、班主任所担任的班级获得省级以上奖励者,计20分,获得校级奖励者,计10分。

8、主持申报本科教学工程建设项目获得省级建设项目,计50分,参与人每人计10分;获得学校级建设项目,计30分,参与人每人计5分。

9、获得省级教学名师,计50分,获得校级教学名师,计30分。

10、指导毕业论文在核心期刊发表,指导教师计30分,在重要期刊发表,指导教师计20分,一般期刊发表,指导教师计10分;获得学校优秀论文,指导教师计20分。

11、指导科技创新项目,获得省级奖励,指导教师计30分;获得校级奖励,指导教师计20分;未获奖者,指导教师计10分。

12、指导学科竞赛,获得国家级奖励指导教师计50分;获得省级奖励,指导教师计30分;获得校级奖励,计20分;未获奖者,计10分。

13、参加国家级学术会议并有论文交流者,计80分;参加省级学术会议并有论文交流者,计50分;参加各专业协会学术会议并有论文交流者,计20分;承担系内学术论坛讲座,每次计10分。

14、指导大学生创业并获省级以上资助奖励者,指导教师计30分,获得学校资助奖励者,指导教师计20分。

15、完成系上临时分配的各项任务,每次计10分;积极参加各种社会活动和公益活动,根据情况每次计10分。

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